(Página herida) Final de curso y despedida

Porque entender es no quedarse en la superficie empíricamente dada de las cosas, sino ―sin negar ésta― «ver» a través de ella. Pero ―aquí reside la dificultad― ese «ver» no puede ya detenerse de forma definitiva en ninguna nueva superficie que le permita descansar como quien llega a la meta en una carrera, sino que debe seguir penetrando más y más tras la pantalla de la experiencia. Y ese penetrar mismo, carente de límite definitivo alguno, es todo lo que hay que «ver» y lo que constituye el acto de entender (que por algo es precisamente eso: acto). Cierto que el anclaje en la experiencia debe mantenerse, so pena de que se agote el impulso del saber: por eso el proceso de ahondamiento ha de estar forzosamente jalonado de etapas, de altos en el camino en los que suponemos dotada de consistencia propia, de «color» sensible, una u otra de las infinitas capas, en sí mismas incoloras, que subyacen a la experiencia inmediata. Pero ninguna de esas etapas es la meta final. Por la sencilla razón de que no hay tal meta. Sin que por eso deje de tener sentido seguir avanzando como si existiera. Miguel Candel (mayo 2024)

Blog de Salvador López Arnal (27.06.2024)